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Diciembre – 2019: Photogrammetry and augmented reality to promote the religious cultural heritage of San Pedro Cathedral in Guayaquil, Ecuador.

Photogrammetry and augmented reality to promote the religious cultural heritage of San Pedro Cathedral in Guayaquil, Ecuador.

Fotogrametría y realidad aumentada para promover el patrimonio cultural religioso de la Catedral de San Pedro en Guayaquil, Ecuador.

La primera Conferencia Internacional sobre Tecnologías Aplicadas (ICAT) tiene como objetivo reunir a los mejores investigadores y profesionales que trabajan en diferentes dominios en el campo de las TIC (Tecnología de la Información y las Comunicaciones) para intercambiar su experiencia y discutir las perspectivas de desarrollo y colaboración.

ICAT 2019 se llevó a cabo en la Universidad de las Fuerzas Armadas “ESPE” ubicada en Quito – Ecuador y está coorganizado conjuntamente por la Universidad de las Fuerzas Armadas “ESPE”, la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) y la Universidad Técnica del Norte, en colaboración con GDEON®.

Participaron como expositores Luiggi Cedeño Gonzabay (egresado), Joe Llerena Izquierdo (Coordinador GIEACI).

ICAT 2019 invita a presentaciones de alta calidad en diferentes áreas en el campo de las TIC (Tecnología de la Información y las Comunicaciones). Los documentos describen trabajos novedosos y originales que impulsan el estado del arte. Los estudios de casos y trabajos de investigación empírica también son acogidos. Las áreas de seguimiento para la industria: los trabajos priorizan el impacto y el realismo sobre la novedad. Las publicaciones de seguimiento para la industria reporten herramientas de prueba útiles, historias exitosas y experiencias al aplicar teorías y metodologías a la práctica, o prototipos prometedores que tengan el potencial de impactar la práctica en los próximos años. Los temas de interés incluyen, entre otros, los temas de ICAT.

Esta propuesta innovadora combina el uso de la realidad más grande y la fotogrametría para modelar estructuras en formato digital. Aborda dos temas: el uso de tecnologías para la restauración de estructuras patrimoniales en caso de un evento fortuito y el uso de una herramienta tecnológica que permite la difusión del patrimonio cultural religioso de la Catedral de San Pedro en Guayaquil, Ecuador, a nivel nacional y nacional. turistas extranjeros, se alienta el interés de conocer un poco más sobre la historia de la cultura y el arte cuando se involucran estrategias de conservación efectivas y aún más al incorporar el uso de la tecnología en dispositivos inteligentes. Esto permite un acceso rápido y fácil con una visualización adecuada, el uso de la técnica de fotogrametría se adopta en varios museos de todo el mundo y permite a los turistas aprender sobre un tema específico de una manera didáctica e interactiva. Otra técnica es la técnica de realidad creciente, esta técnica incorpora datos en enlaces de forma virtual en la web audio video, video texto u otro contenido multimedia a través de marcadores a objetos que sirven como una herramienta que fomenta el aprendizaje sobre diferentes temas. El elegido en este trabajo es el patrimonio cultural religioso. La interfaz desarrollada en Unity, y el uso del kit de desarrollo Vuforia, a través de la aplicación móvil “My Cathedral”, permite a los usuarios acceder a información histórica relevante, visualizando las imágenes fotogramétricas en realidad creciente, precisamente en los objetos más representativos de la catedral de San Pedro en Guayaquil.

“Desde las ciencias de la computación aplicadas en la ingeniería, se dan soluciones a un sin número de problemas o desafíos existentes, el grupo GIEACI desde sus líneas de investigación abren un espectro de oportunidades de investigación a los jóvenes de la carrera de Ingeniería en Computación y afines. El trabajo presentado en esta oportunidad es muy enriquecedor, que como los otros anteriores, permiten seguir ampliando investigaciones que aporten resultados a nivel científico. Son los estudiantes que nos motivan a caminar y explorar nuevas técnicas y aplicarlas en ámbitos que ayuden a construir una sociedad mejor. Desde estos espacios de investigación con mucha creatividad, son ellos a los que debemos todos los docentes de la universidad agradecer. Impulsan las nuevas investigaciones y trabajos en las siguientes generaciones. La sede Guayaquil de la universidad Politécnica Salesiana da ejemplo de presentar a la comunidad científica propuestas de alto nivel, desde sus grupos de investigación.” Joe Llerena, (http://joellerena.info/)

Enlace del artículo publicado: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-42520-3_47

General Chair

Miguel Botto-Tobar, Eindhoven University of Technology, The Netherlands.

Organizing Committee

Steering Committee

  • Miguel Botto-Tobar, Eindhoven University of Technology, The Netherlands.
  • Angela Díaz Cadena, Universitat de Valencia, Spain.

Publication Chair

Program Chairs

Technology Trends

  • Jean Michel Clairand, Universidad de Las Américas, Ecuador.
  • Miguel Botto-Tobar, Eindhoven University of Technology, The Netherlands.
  • Hernán Montes León, Universidad Rey Juan Carlos, Spain.

Computing

  • Miguel Zúñiga Prieto, Universidad de Cuenca, Ecuador.
  • Lohana Lema Moreira, Universidad de Especialidades Espíritu Santo (UEES), Ecuador.

Intelligent Systems

  • Janeth Chicaiza, Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador.
  • Pablo Torres-Carrión, Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador.
  • Guillermo Pizarro Vásquez, Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador.

Machine Vision

  • Julian Galindo, LIG-IIHM, France.
  • Erick Cuenca, Université de Montpellier, France.
  • Jorge Luis Pérez Medina, Universidad de Las Américas, Ecuador.

Security

  • Luis Urquiza-Aguiar, Escuela Politécnica Nacional, Ecuador.
  • Joffre León-Acurio, Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador.

Communication

  • Nathaly Verónica Orozco Garzón, Universidad de Las Américas, Ecuador.
  • Óscar Zambrano Vizuete, Universidad Técnica del Norte, Ecuador.
  • Pablo Palacios Jativa, Universidad de Chile, Chile.
  • Henry Ramiro Carvajal Mora, Universidad de Las Américas, Ecuador.

Electronics

  • Ana Zambrano Vizuete, Escuela Politécnica Nacional (EPN), Ecuador.
  • David Rivas, Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE), Ecuador.

e-Learning

  • Verónica Falconí Ausay, Universidad de Las Américas, Ecuador.
  • Doris Macías Mendoza, Universitat Politécnica de Valencia, Spain.

e-Business

  • Angela Díaz Cadena, Universitat de Valencia, Spain.
  • Oscar León Granizo, Universidad de Guayaquil, Ecuador.

e-Government and e-Participation

  • Vicente Merchán Rodríguez, Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE), Ecuador.
  • Alex Santamaría Philco, Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador

Diciembre – 2019: Portable device and mobile application for the detection of ultraviolet radiation in real time with a low cost sensor in Arduino.

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Portable device and mobile application for the detection of ultraviolet radiation in real time with a low cost sensor in Arduino.

La primera Conferencia Internacional sobre Tecnologías Aplicadas (ICAT) tiene como objetivo reunir a los mejores investigadores y profesionales que trabajan en diferentes dominios en el campo de las TIC (Tecnología de la Información y las Comunicaciones) para intercambiar su experiencia y discutir las perspectivas de desarrollo y colaboración.

ICAT 2019 se llevó a cabo en la Universidad de las Fuerzas Armadas “ESPE” ubicada en Quito – Ecuador y está coorganizado conjuntamente por la Universidad de las Fuerzas Armadas “ESPE”, la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) y la Universidad Técnica del Norte, en colaboración con GDEON®.

Participaron como expositores Bladimir Rodriguez Moreira (egresado), Nebel Viera Sánchez (egresado), Joe Llerena Izquierdo (Coordinador GIEACI).

ICAT 2019 invita a presentaciones de alta calidad en diferentes áreas en el campo de las TIC (Tecnología de la Información y las Comunicaciones). Los documentos describen trabajos novedosos y originales que impulsan el estado del arte. Los estudios de casos y trabajos de investigación empírica también son acogidos. Las áreas de seguimiento para la industria: los trabajos priorizan el impacto y el realismo sobre la novedad. Las publicaciones de seguimiento para la industria reporten herramientas de prueba útiles, historias exitosas y experiencias al aplicar teorías y metodologías a la práctica, o prototipos prometedores que tengan el potencial de impactar la práctica en los próximos años. Los temas de interés incluyen, entre otros, los temas de ICAT.

El trabajo enviado presenta el diseño e implementación de un kit que involucra un dispositivo portátil y una aplicación móvil para detectar y prevenir la radiación ultravioleta de cualquier emisión natural o artificial de rayos UV, una de las amenazas invisibles para la salud humana. El prototipo presenta un diseño adecuado en Arduino con componentes de bajo costo y portabilidad para las personas, en comparación con otros dispositivos existentes antes de la presentación de este artículo. La aplicación móvil de la plataforma Android presenta los datos del dispositivo portátil durante la conexión inalámbrica con una interfaz amigable. Además, los datos del prototipo (índice UV) se comparan con los datos del instituto meteorológico en el país http://186.42.174.236/IndiceUV2/. Dichos datos, medidas en mW / cm2, se toman de los puntos clave norte y sur en Guayaquil, Ecuador, a una distancia de 10.7 km, en un período comprensible el 7 de abril de 2019 hasta la fecha actual. La información está alojada en el sitio https://github.com/brodriguezm998/UV-Reader.

“Cada vez más el grupo GIEACI afianza una metodología de trabajo eficiente donde la búsqueda de soluciones que puedan mejorar la calidad de vida en las sociedades sea efectiva. En la sede Guayaquil, cada vez más aumenta el número de investigaciones y propuestas que permiten a los jóvenes generar sus soluciones luego de un proceso de investigación matizado desde sus estudios de pregrado. Un trabajo que desde el 2012 junto a la Dra. Raquel Ayala, desde coordinación de investigación de sede, y ahora con el Ing. Pablo Pérez, se “cosecha lo que se ha sembrado”. Ahora son los estudiantes que, durante un proceso metodológico, donde son partícipes formación-academia e investigación-sociedad dan resultados muy prometedores que son reflejados en estas propuestas innovadoras para compartir. Ponemos al servicio de nuestros estudiantes lo que la universidad nos ofrece, motivación, esfuerzo docente y competencias interdisciplinarias propias como consecuencia de dicho aprendizaje, agradecemos a la Dra. Raquel Ayala por su tiempo en nuestra universidad, hoy es bueno agradecer a quienes han forjado en nosotros dichas competencias.” Joe Llerena, (http://joellerena.info/)

Enlace del artículo publicado: https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-030-42517-3_23

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Miguel Botto-Tobar, Eindhoven University of Technology, The Netherlands.

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  • Miguel Botto-Tobar, Eindhoven University of Technology, The Netherlands.
  • Angela Díaz Cadena, Universitat de Valencia, Spain.

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  • Jean Michel Clairand, Universidad de Las Américas, Ecuador.
  • Miguel Botto-Tobar, Eindhoven University of Technology, The Netherlands.
  • Hernán Montes León, Universidad Rey Juan Carlos, Spain.

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  • Miguel Zúñiga Prieto, Universidad de Cuenca, Ecuador.
  • Lohana Lema Moreira, Universidad de Especialidades Espíritu Santo (UEES), Ecuador.

Intelligent Systems

  • Janeth Chicaiza, Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador.
  • Pablo Torres-Carrión, Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador.
  • Guillermo Pizarro Vásquez, Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador.

Machine Vision

  • Julian Galindo, LIG-IIHM, France.
  • Erick Cuenca, Université de Montpellier, France.
  • Jorge Luis Pérez Medina, Universidad de Las Américas, Ecuador.

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  • Luis Urquiza-Aguiar, Escuela Politécnica Nacional, Ecuador.
  • Joffre León-Acurio, Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador.

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  • Nathaly Verónica Orozco Garzón, Universidad de Las Américas, Ecuador.
  • Óscar Zambrano Vizuete, Universidad Técnica del Norte, Ecuador.
  • Pablo Palacios Jativa, Universidad de Chile, Chile.
  • Henry Ramiro Carvajal Mora, Universidad de Las Américas, Ecuador.

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  • Ana Zambrano Vizuete, Escuela Politécnica Nacional (EPN), Ecuador.
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Octubre – 2019: Realidad aumentada y aprendizaje móvil propuesta de los estudiantes de la salesiana de Guayaquil en Congreso Internacional e indexado en Scopus.

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Realidad aumentada y aprendizaje móvil propuesta de los estudiantes de la salesiana de Guayaquil en Congreso Internacional e indexado en Scopus.

Estudiantes de la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil, carrera de Ingeniería de Sistemas | Computación, presentaron su artículo científico titulado: “Aplicación móvil para fortalecer el aprendizaje de ajedrez en estudiantes de escuela utilizando realidad aumentada y m-learning”, en el II Congreso Internacional en Ciencias Computacionales que tuvo lugar el 16, 17 y 18 de octubre de 2019 en la Universidad Técnica del Norte. Ibarra – Ecuador, y en este mes de diciembre ha salido publicado en http://www.risti.xyz/issues/ristie22.pdf), e indexado en Scopus.

Participaron como expositores Maitte Robalino Alfonso (estudiante de 10mo), Michael Andina Zambrano (Ingeniero, exalumno UPS, graduado el ciclo anterior), acompañados de Jamilette Grijalva Segovia (Ingeniera, exalumno UPS, graduada el ciclo anterior), Joe Llerena Izquierdo (Coordinador GIEACI)

El Congreso Internacional en Ciencias de la Computación INCICS 2019, en su segunda edición, es desarrollado con el objetivo de intercambiar conocimientos y avances tecnológicos-científicos entre la academia y el sector empresarial. Este congreso es un espacio de diálogo y debate de alto nivel técnico-científico sobre resultados de investigaciones en las áreas de Ciencias de la Computación, Ingeniería de software, Tecnologías y Sistemas de Información, Redes de Comunicación, Gestión inteligente del territorio, entre otros.

El trabajo fue presentado en la Universidad Técnica del Norte (Campus Universitario), Ibarra – Ecuador, en el II Congreso Internacional en Ciencias Computacionales del 16, 17 y 18 de octubre del 2019, y su investigación se ha publicado este mes en la Revista Ibérica de Sistemas y Tecnologías de la Información, Volume 2019, Issue E22, 2019, Pages 120-133 (RISTI: http://www.risti.xyz/issues/ristie22.pdf), incluida en el índice SCOPUS (SJR Q3).

El trabajo de investigación presentado propone una metodología educativa innovadora para niños de primaria que desean aprender ajedrez mediante el uso de una aplicación móvil que aplica la técnica de realidad aumentada como mecanismo de refuerzo en la escuela primaria. Se alienta el interés en el aprendizaje cuando se trata de dispositivos tecnológicos apropiados. Por dicha razón, la educación digital despierta la motivación para aprender, especialmente a una edad temprana, cuando los niños comienzan su formación académica con iniciativas creativas que utilizan aplicaciones accesibles para cada materia. Sin embargo, en Ecuador no hay aplicaciones creadas con realidad aumentada para fortalecer y fomentar el aprendizaje del ajedrez. Con este concepto “Jaque Maitte”, es una aplicación móvil, que utiliza una técnica de aprendizaje dinámico llamada Gamificación. Logra el aprendizaje del ajedrez, con varios métodos de aplicación para la educación, brindando información precisa sobre el aprendizaje de manera interactiva.

“Estos jóvenes son un proceso que se está realizando en la sede Guayaquil, bajo coordinación de todo un grupo de compañeros que desde sus funciones docentes y gestión administrativa conocen del trabajo que se realiza con rigurosidad y optimismo, Coordinación de Investigación de sede con el Msc. Pablo Pérez, Dirección de Carrera de Computación con el Msig. Javier Ortiz, la Unidad de Titulación de la carrera con la Msig. Shirley Coque y con cada grupo de investigación con sus líneas en correspondencia a las carreras en la sede, en esta oportunidad con el grupo de investigación GIEACI (https://gieaci.blog.ups.edu.ec/). Dentro de un proceso metodológico donde la formación, academia e investigación-sociedad dan resultados que serán llevados a una propuesta para compartir, ponemos al servicio de nuestros estudiantes lo que la universidad nos ofrece, espacio, tiempo y capacidades en conjunto.” Joe Llerena, (http://joellerena.info/)

Los comités del congreso estuvieron conformados por:

General Chair

Miguel Botto-Tobar, Eindhoven University of Technology, The Netherlands.

Organizing Committee

Steering Committee

  • Miguel Botto-Tobar, Eindhoven University of Technology, The Netherlands.
  • Angela Díaz Cadena, Universitat de Valencia, Spain.

Publication Chair

Program Chairs

Technology Trends

  • Jean Michel Clairand, Universidad de Las Américas, Ecuador.
  • Miguel Botto-Tobar, Eindhoven University of Technology, The Netherlands.
  • Hernán Montes León, Universidad Rey Juan Carlos, Spain.

Computing

  • Miguel Zúñiga Prieto, Universidad de Cuenca, Ecuador.
  • Lohana Lema Moreira, Universidad de Especialidades Espíritu Santo (UEES), Ecuador.

Intelligent Systems

  • Janeth Chicaiza, Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador.
  • Pablo Torres-Carrión, Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador.
  • Guillermo Pizarro Vásquez, Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador.

Machine Vision

  • Julian Galindo, LIG-IIHM, France.
  • Erick Cuenca, Université de Montpellier, France.
  • Jorge Luis Pérez Medina, Universidad de Las Américas, Ecuador.

Security

  • Luis Urquiza-Aguiar, Escuela Politécnica Nacional, Ecuador.
  • Joffre León-Acurio, Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador.

Communication

  • Nathaly Verónica Orozco Garzón, Universidad de Las Américas, Ecuador.
  • Óscar Zambrano Vizuete, Universidad Técnica del Norte, Ecuador.
  • Pablo Palacios Jativa, Universidad de Chile, Chile.
  • Henry Ramiro Carvajal Mora, Universidad de Las Américas, Ecuador.

Electronics

  • Ana Zambrano Vizuete, Escuela Politécnica Nacional (EPN), Ecuador.
  • David Rivas, Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE), Ecuador.

e-Learning

  • Verónica Falconí Ausay, Universidad de Las Américas, Ecuador.
  • Doris Macías Mendoza, Universitat Politécnica de Valencia, Spain.

e-Business

  • Angela Díaz Cadena, Universitat de Valencia, Spain.
  • Oscar León Granizo, Universidad de Guayaquil, Ecuador.

e-Government and e-Participation

  • Vicente Merchán Rodríguez, Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE), Ecuador.
  • Alex Santamaría Philco, Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador.

 


Concurso universitario “Youth AG – Summit”

 

¿Te gustaría viajar a Bélgica con todos los gastos pagados?, Esta puede ser tu oportunidad.

La empresa Bayer y dos asociaciones de agricultores belgas Groene Kring y la Fédération des Jeunes Agriculteurs invitan a jóvenes de 18 a 25 años de todo el mundo a inscribirse y participar en la tercera versión de la Global Youth Agriculture Summit (Cumbre Mundial Agrícola para la Juventud) que se realizará entre el 9 al 13 de octubre de 2017, en Bruselas, Bélgica.

 
¿CÓMO APLICAR?

 
Para postular, los interesados deberán presentar un ensayo en inglés respondiendo el tema ¿Cómo alimentar a un planeta hambriento de forma sostenible?  La pregunta del ensayo parte de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. La capacidad de demostrar ideas y la pasión por ayudar a moldear el futuro de la agricultura serán los criterios claves de la selección para conseguir un cupo en la cumbre juvenil Youth Ag-Summit.

DIRIGIDO A:

 
Estudiantes de la Universidad Politecnica Salesiana

Tener conocimiento en los temas de agricultura, seguridad alimentaria, medio ambiente biotecnología y ganadería

Contar con un buen nivel de inglés

Contar con habilidades de liderazgo

 
BENEFICIOS

 
Pasajes de ida y vuelta 

Cobertura de estancia 

 

DESCARGA GUÍA DE APLICACIÓN AQUÍ

 

Más Información: 

http://network.youthagsummit.com/essay/

Presentación en Power Point

 

 

 

 

Ver evento en www.ups.edu.ec


Casa Abierta UPS – Sede Guayaquil 2017

 

La Sede Guayaquil invita a toda la comunidad ecuatoriana a la “CASA ABIERTA UPS 2017”. Evento académico y cultural donde se expondrán proyectos, trabajos de innovación y servicios que ofrece la institución.

 
A la Casa Abierta UPS 2017 asistirán alrededor de 170 colegios y unidades educativas de la ciudad y sus alrededores, quienes realizarán un recorrido por las instalaciones y conocerán la oferta académica de la UPS.

  
El evento es una oportunidad para que la comunidad en general conozca las actividades que realizan los estudiantes salesianos en el ámbito académico y científico dentro de las carreras de: Ingeniería Industrial, Electricidad, Electrónica y Automatización, Computación, Mecatrónica, Automotriz, Telecomunicaciones, Contabilidad y Auditoría, Administración de Empresas, y Comunicación.

 
La Casa Abierta UPS 2017 se efectuará en el Patio Central del Campus Centenario de la UPS, ubicado en las calles Chambers y 5 de junio (detrás del Colegio Cristóbal Colón) de 09h00 a 19h00 con la participación de los Grupos Culturales de Teatro, Danza Moderna, Folclórica, Cheear Dance, Coro, Bandas Musicales y los grupos juveniles ASU de Robótica y Pastoral Universitaria.

 

 
ENTRADA LIBRE

  

Fecha: jueves 24 de agosto del 2017

Hora: 09:00 a 19:00 

Lugar: Patio Central del Campus Centenario 

Dirección: Calles Chambers y 5 de junio (detrás del Colegio Cristóbal Colón)

 
Más información:

MSc. César Andrade Martínez 

Correo electrónico: candrade@ups.edu.ec 

Teléfono: 042-590630 Ext. 4540

 

 

Ver evento en www.ups.edu.ec


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