177 profesores de la sede Quito se capacitaron en Did谩ctica Universitaria

177 profesores de la sede Quito se capacitaron en Did谩ctica Universitaria

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La Sede Quito desarrolla, desde el 5 de septiembre, el curso de Did谩ctica Universitaria, actividad acad茅mica que forma parte del Plan Estrat茅gico de la UPS 2014-2018 para la capacitaci贸n del personal docente de todas las carreras. La iniciativa tiene la finalidad de brindar apoyo al docente en cuanto a metodolog铆as de trabajo en el aula para mejorar el proceso de ense帽anza – aprendizaje.

 
A lo largo de la capacitaci贸n, los 177 profesores profundizaron en el modelo educativo pedag贸gico del Sistema Preventivo. Luego, conocieron las herramientas para el uso de metodolog铆as activas basadas en el aprendizaje cooperativo y experiencial, proceso de recolecci贸n de informaci贸n, interpretaci贸n y valoraci贸n de los aprendizajes de los estudiantes. Finalmente, conocieron c贸mo interrelacionar estas herramientas con el aprendizaje cooperativo a trav茅s de la plataforma de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje Cooperativo (AVAC) de la UPS.

Esta actividad fue desarrollada en grupos conformados por veinte docentes cada uno, con una duraci贸n de 40 horas bajo la modalidad semipresencial que incluy贸 trabajo presencial en el aula y trabajo en la plataforma virtual. Los m贸dulos fueron: modelo pedag贸gico de la UPS, metodolog铆a de ense帽anza universitaria, evaluaci贸n del aprendizaje y los AVAC. 

La inauguraci贸n del curso y el primer m贸dulo estuvo a cargo del P. Juan Bottasso, presidente de la Editorial Abya Yala y fundador de la UPS, quien es reconocido y apreciado por su amplia trayectoria como como educador en la formaci贸n de hombres y mujeres de pueblos y comunidades ind铆genas. Tambi茅n, Bottasso es reconocido como impulsor de la creaci贸n de las carreras de Antropolog铆a Aplicada y Gesti贸n para el Desarrollo Local y Sostenible en la UPS.

En su intervenci贸n, el P. Bottasso relacion贸 el modelo pedag贸gico de Don Bosco con las din谩micas actuales de la educaci贸n universitaria. Resalt贸 la importancia de 芦formar ciudadanos y ante todo profesionales que sepan afrontar la crisis, que busquen o reinventen soluciones, que no cedan a la tentaci贸n de buscar culpables porque el victimismo es el peor servicio禄.

La segunda parte de la jornada consisti贸 en un taller sobre metodolog铆a de ense帽anza universitaria con el Dr. Luis Sangoquiza, especialista en Ciencias de la Educaci贸n. 

Este curso fue coordinado por el Vicerrectorado de Sede y la Direcci贸n T茅cnica de Gesti贸n de Talento Humano.

 

 

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